طراحی «اکوسیستم مهارت های جهانی» با مشارکت صندوق نوآوری و مرکز تحقیقات استراتژیک ریاست جمهوری

وی در ادامه با برشمردن پتانسیل های این دانشگاه خاطرنشان کرد: دانشگاه فنی و حرفه ای با 181 دانشکده و آموزشگاه فنی و حرفه ای در سراسر کشور و بیش از 180 هزار دانش آموز و 14 مرکز رشد، 8 مرکز نوآوری و شکوفایی و فناوری و هزار معلم از ظرفیت های بالایی برخوردار است. ، برای کشور به حساب می آید.

دکتر علی وحدت نیز آمادگی خود را برای تامین منابع مالی صندوق در راستای تغییر اکوسیستم مهارتی کشور اعلام کرد.

وی در ادامه به برشمردن سیاست‌ها و برنامه‌های جدید دانشگاه فنی و حرفه‌ای افزود: با تعریف رشته‌های تحصیلی متناسب با مزیت‌های رقابتی و بررسی چالش‌های هر استان و جذب اساتید متناسب با آن، با توانمندسازی و تجهیز مراکز استان‌ها. و توسعه زیرساخت ها با توجه به نیازهای منطقه ای.» و در سطح استان، فرصت های شغلی جدیدی ایجاد خواهد شد.

خسرویان برنامه هفتم توسعه را آخرین برنامه برای دستیابی به اهداف چشم انداز 1404 و همچنین اولین برنامه توسعه در آغاز قرن جدید خورشیدی دانست و افزود: تحول به دنبال دستیابی به راهکارهای ظرفیت سازی و رسیدن به دانشگاه کارآفرین هستیم.

absnews