خیاطیان: دانشگاه فنی و حرفه ای می تواند بستری برای نفوذ نوآوری دانش بنیان فراهم کند.

رئیس مرکز مطالعات راهبردی ریاست جمهوری در پایان خاطرنشان کرد: در حال حاضر می بینیم که تولید علم تنها در مقالات و متون علمی نیست، بلکه تحول علم محصول و تجاری سازی را می توان در آنجا مشاهده کرد. ; بر این اساس، بنگاه های دانش بنیان و فناوری با حمایت های بی دریغ رهبر معظم انقلاب شکوفا شده اند و معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری نیز با حمایت رهبر انقلاب توانسته موضوع را توسعه دهد. از دانش کسب و کارهای مبتنی بر، همانطور که امروزه می بینیم، حتی بسیاری از مراکز سنتی ما به سمت توسعه فناوری حرکت می کنند.

وی افزود: اگر نقصی در مؤلفه های اکوسیستم نوآوری و فناوری در کشور وجود داشته باشد، می توان آن نقص را در دانشگاه فنی و حرفه ای اصلاح و توسعه داد، اجازه دهید در این اکوسیستم وارد شوند تا اثر آن را ببینیم.

خیاطیان افزود: در دهه 70 با توجه به الزامات تحمیلی پس از جنگ، دانشگاه ها پژوهش محور شدند و سرعت علمی کشور شتاب گرفت. در واقع ریشه های تولید علمی در آن زمان شکل گرفت و در اواخر دهه 70 و اوایل دهه 80 دنبال شد که با اقدامات خوب قانونگذار در زمینه توسعه فناوری، سرعت رشد تولید علمی افزایش یافت. و از نظر نهادینه سازی نیز ظرفیت های خوبی را در کشور شاهد بوده ایم.

رئیس مرکز مطالعات راهبردی ریاست جمهوری خاطرنشان کرد: دانشگاه فنی و حرفه ای می تواند بستری را فراهم کند تا شرکت ها مشکلات خود را با این دانشگاه در میان بگذارند و از این طریق نوآوری در شرکت ها نفوذ کند.

رئیس مرکز مطالعات راهبردی ریاست جمهوری گفت: مراکز رشد همراه خوبی برای گفتمان دولت (عدالت و مردم سالاری) هستند زیرا با افتتاح و گسترش این مراکز، مهارت آموزی رواج بیشتری پیدا می کند. توزیع این قطب های رشد در سراسر کشور ظرفیت خوبی برای توسعه و عدالت ایجاد می کند.

لازم به ذکر است در این مراسم با ارتباط تصویری با مراکز 15 استان کشور، «قطب های رشد» این استان ها با حضور رئیس مرکز تحقیقات راهبردی ریاست جمهوری، رئیس مرکز تحقیقات راهبردی ریاست جمهوری افتتاح شد. آموزش و پرورش، کمیسیون تحقیقات و فناوری شورای اسلامی و رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای کشور.

به گزارش گروه سیاسی ABSNEWS، محمدصادق خیاطیان امروز در مراسم افتتاحیه 15 مرکز توسعه مهارت های فنی و حرفه ای دانشگاه با بیان اینکه این دانشگاه با رویکرد ماهرانه اساتید و اساتید خود به عنوان یکی از اجزای اکوسیستم فناوری و نوآوری کشور است، اظهار داشت: دانشجویان می توانند بستری برای طرح مسائل تجاری باشند. وی برای اینکه در حوزه نوآوری بزرگ باشد، گفت: امروز اکوسیستم نوآوری و فناوری در کشور شکل گرفته و مؤلفه های آن تعریف شده و نهادهای تأمین مالی آن به خوبی مستقر هستند، اما در حوزه مهارت و کارآفرینی خلأهایی وجود دارد. اکوسیستم نوآوری در کشور امیدوارکننده بود.

خیاطیان دانشگاه فنی و حرفه ای را دانشگاهی فوق العاده و با ظرفیت بالا توصیف کرد و گفت: رویکرد مهارتی دانشگاه فنی و حرفه ای بسیار بالاست و اساتید و دانشجویان این دانشگاه در واقع متخصصانی هستند که صنعت و بازار را می شناسند و از آنجایی که دانشجویان این دانشگاه دوره های آموزشی حرفه ای را گذرانده اند و به راحتی می توانند به سوالات مختلف تجاری پاسخ دهند.

absnews