دولت صرف نظر از میزان آموزش ، سرمایه و هزینه های افتخار

رهبر عالی انقلاب اسلامی ، در جلسه ای با هزاران معلم و فرهنگ ، چهره ای مناسب از معلم و ایجاد یک تصویر قانع کننده ، حیاتی و شگفت انگیز از معلم در افکار عمومی و نیاز به کار هنری و رسانه ای آژانس های مسئول و با دیدگاه های خواندن نادرست در مورد حومه. تلاش و امید به آینده.

آیتولا علی همنی همچنین به آخرین اظهارات رئیس جمهور ایالات متحده ، ادعاهای وی در مورد صلح از طریق قدرت اشاره کرد و به تلاش های دولت ایالات متحده برای تحمیل الگویی از کشورهای عربی اشاره دارد که نیاز به وابستگی مستمر به ایالات متحده دارند. وی تأکید کرد: جمهوری اسلامی قدرت خود را اضافه می کند و چشم کور دشمنان پیشرفت های بسیاری خواهد کرد.

در ابتدای اظهارات خود ، آیتولا علی همنی هدف این جلسه را برای ارزیابی معلمان و احترام به موقعیت معلم بررسی کرد و تأکید کرد که هرگونه هزینه در بخش آموزشی در واقع در آینده کشور سرمایه گذاری می کند ، و افزود: “خوشبختانه رئیس جمهور در موضوعات آموزش و آموزش ویژه است.

او تحقق اهداف و افکار خوب را به پیگیری کوشا خود نسبت می دهد و سپس چندین نکته را برای معلمان مورد بحث قرار می دهد.

رهبر انقلاب ، که معلم را نشان می دهد ، از کمک معیشت به تصویر نوآورانه و زیبا ، پر جنب و جوش و شگفت انگیز معلم در افکار عمومی به عنوان یک کار مهم ، افزود: نتیجه معلم و شخص -به برتری معلم باید به گونه ای باشد که معلم ، معلم ، معلم.

او معتقد است که چنین تصویری از معلم یک رسانه و یک اثر هنری به عنوان تولید داستان ، فیلم و انیمیشن است و می گوید: “از آژانس های تبلیغاتی مانند صدای آمریکا و وزارت مدیریت ، آنها باید تلاش کنند.”

رهبر انقلاب ، در یک زمان دیگر ، درک صحیح از اهمیت کار آموزشی معلمان را مورد بررسی قرار داد و افزود: معلم فقط یک معلم کتاب درسی نیست ، بلکه اخلاق ، رفتار ، نحوه بازدید از کلاس و کیفیت شخصیت او ، مانند فروتنی یا استکبار ، یا ناتوانی یا ناامیدی است.

آیتولا علی همنی ، در زمان دیگری ، بر اهمیت مراکز آموزش فرهنگی و معلمان تأکید کرد و گفت: “این دانشگاه متعلق به آموزش است و برخی از دیدگاه ها در مورد الحاق وی به سایر آژانس ها مناسب نیست.”

ایسان بر معیارهای مندرج در دوره شهید کشوری برای ورودی های دانشگاه تأکید کرد: اجازه ندهید که این معیارها تضعیف شوند ، زیرا کیفیت این دانشگاه باید به گونه ای باشد که تعادل و معلم لازم را می توان تحقق بخشید.

در بخش دیگری از اظهارات خود ، رهبر انقلاب چندین نکته را برای آموزش بیان کرد.

آیتولا علی هامنی در اولین لحظه تأکید کرد که آموزش و پرورش با دولت با دولت به نام وظیفه دولت اسلامی برای تشویق دانش آموزان علمی ، فنی ، حرفه ای و ایمان مرتبط است ، و افزود که گاهی اوقات در گوشه و حتی در خود وزارتخانه زمزمه می کند.

وی گفت ، با اشاره به مخالفت قاطع وی با برخی از درخواست های ارشد سابق برای انجام این کار ، آموزش فکری و فرهنگی نسل جدید و حق دولت و آموزش نیز متعلق به دولت است که دولت باید برای آموزش و آموزش هزینه کند.

آیت الله علی هامنی رابطه بین میلیون ها پسر و دختر از 5 تا 5 سال با آموزش را فرصتی غیرقابل مقایسه توصیف کرد و می پرسد که ما در حضور خدا و آینده چه خواهیم داشت ، اگر این جمعیت عظیم به خوبی آموزش دیده باشد ، آنها ساختار آموزش را بهبود می بخشند.

وی با تأکید بر اینکه ساختار آموزش باید در آموزش علمی ، فرهنگی و واقعی دانش آموزان باشد ، ساختار فعلی را در این زمینه مؤثر در نظر نگرفت و افزود: یکی از تعهدات دولت در برنامه هفتم پیشرفت ، طراحی یک ساختار سازمانی سازمانی جدید آموزش و پرورش است که برای پیگیری بهترین نیازها لازم است.

رهبر انقلاب خواستار ترمیم سند برای تحول در آموزش و جلوگیری از نقشه راه این سند ، که در زمان شهید کشمش آغاز شد ، و گفت: “آنها باید ساختار جدید آموزش را تنظیم کنند ، که به همان اندازه ماهر هستند و از این دستگاه می دانند و آنها متعهد به دین و استقلال هستند.”

آیت الله علی هامنی با استناد به اهمیت کتابهای درسی و توصیه های قبلی ، شامل گنجاندن موضوعاتی مانند نام دانشمندان اسلامی یا برگهای جاسوسی در کتابهای درسی است ، اما ناکافی است و افزود که کتاب درسی باید از نظر محتوا شیرین و جذاب باشد.

وی تأکید کرد: نهاد و مقامات تدوین کتابهای درسی باید 100 ٪ ایمان مذهبی و سیاسی و تعهد لازم به اصول و اصول و ارزشهای اسلام و انقلاب داشته باشند.

رهبر انقلاب توسعه مراکز فنی و حرفه ای را مورد بررسی قرار داد ، که جوانان واجد شرایط را در بازار کار هدایت می کند و از بیکاری جوانان جلوگیری می کند و در بیانیه ای گفت که مسئله عدالت آموزشی که موضوع آموزش به قول مقامات کشور دیده می شود. این آموزشی است.

آیتولا علی هامنی ، در آخرین نکته آموزش ، از معاون مدیر آموزش و پرورش و حذف وی در گذشته با استدلال های دروغین غفلت می کند و افزود: “خوشبختانه ، توجه خوبی به مشکلاتی که باید به بهترین وجه انجام شود ، وجود دارد.

وی در آخرین بخش اظهارات آنها در مورد یادداشت های رئیس جمهور آمریكا برای سفر اخیر به منطقه ، خاطرنشان كرد: برخی از سخنان رئیس جمهور در این سفر آنقدر كم و ساکن گوینده وی و ملت آمریكا است كه اساساً شایسته آن نیستند.

رهبر انقلابی برخی از اظهارات ترامپ را دروغ گفت كه وی می خواست از قدرت صلح استفاده كند و افزود: “چه زمانی او و دولت های آمریكا از قدرت صلح استفاده كردند؟” آنها از این قدرت برای کشتن گاز و جنگ در صورت امکان و حمایت از مزدوران خود استفاده کردند.

آیتولا علی هامنی استفاده از قدرت برای صلح و امنیت را دید و گفت: “این مبتنی بر جمهوری اسلامی است که هر روز به چشم دشمنان بیفزاید ، اما با استفاده از این قدرت ، آنها به رژیم صهیونیستی 5 روزه برای هدف قرار دادن کودکان گاز و سایر بیمارستانها و مردم دادند.”

وی با اشاره به اظهارات قبلی رئیس جمهور ایالات متحده مبنی بر اینکه کشورهای منطقه ، بدون ایالات متحده ، حتی نمی توانند زندگی خود را بدون ایالات متحده ادامه دهند ، گفت: وی تلاش می کند تا این مدل را در معاملات و پیشنهادات فعلی خود تحمیل کند ، در حالی که این مدل مطمئناً ناموفق است و ایالات متحده باید از منطقه دور شود.

رهبر انقلاب رژیم صهیونیستی را منبع فساد ، جنگ و اختلاف در منطقه خواند و تأکید کرد: رژیم صهیونیستی ، که باید غده سرطانی ، خطرناک و کشنده باشد ، باید از این منطقه محروم شود.

آیتولا علی هامنی اصول ارزش و اشعار جمهوری اسلامی را که در قلب جنبش وی در این منطقه قرار دارد ، خواند و افزود: “امروز ایران با گذشته قابل مقایسه نیست ، بلکه از نظر نعمت های الهی و از نظر دشمنان و بر خلاف اراده آنها ، ایرانیان عزیز ما به ایران می روند.”

در ابتدای جلسه ، وزیر آموزش و پرورش گزارشی را بیان كرد كه در مورد برنامه ریزی و اولویت ها در استفاده از سند تحول اساسی توضیح می دهد.

“وزارت آموزش و پرورش از حمایت ویژه رئیس جمهور در اجرای برنامه های تحول و کاهش ،” ترمیم برنامه درسی با افزایش سهم مهارت ها و جلب توجه به نیازهای جامعه “،” با تمرکز بر کیفیت مدارس دولتی “،” بهبود استانداردهای علمی و نقض آقای Alireaza Kazemi ، پشتیبانی ویژه ای دارد.