ای بی اس نیوز | ABSNEWS اخبار سیاسی، اقتصادی، ورزشی ایران و جهان را مطمئن بخوانید
به گزارش ای بی اس نیوز، طرح احراز صلاحیت در محیط کار واقعی بخشی از اجرای بند 2 سیاست های کلی اشتغال ابلاغی از سوی دستورالعمل عالی و بند 5 سیاست های کلی اقتصاد مقاومتی با رویکرد ایجاد است. بسترهای اشتغال مولد و پایدار لازم و همچنین حفظ و تثبیت اشتغال موجود. و نیازهای جامعه به ویژه در مشاغل کوچک و مشاغل خانگی با استفاده از ظرفیت بخش های غیردولتی در ارائه آموزش های حرفه ای در محیط های کارگاهی تدوین شده است.
هدف از اجرای این طرح آموزش و ارتقای مهارت های حرفه ای جوانان جویای کار 15 سال به بالا که فاقد مهارت یا کم مهارت هستند و مسئولیت اصلی اجرای طرح طی سالیان متمادی بر عهده سازمان آموزش فنی و حرفه ای بوده است. . .
بر اساس این پروژه، کارفرمایان به مدت یک سال فرصت دارند تا مهارت های حرفه ای را در محیط کار به جوانان داوطلب واجد شرایط بین 15 تا 22 سال آموزش دهند و انتقال دهند. کارآموزان پس از کسب دانش کافی بر اساس توافق بین کارفرما و فرد آموزش‌نده، با مجوز کسب یا فعالیت از مراجع ذیصلاح و طبق مقررات آموزشی فنی و حرفه‌ای وارد بنگاه‌ها و تعاونی‌های اقتصادی بخش خصوصی می‌شوند. تحصیلات. سازمان آموزش و پرورش در مراکز و واحدهای مشمول طرح دوره آموزشی واجد شرایط.
بر اساس آمار، از سال 1395 تا پایان شهریور 1400، بیش از 216000 نفر در محیط کار واقعی دوره های آموزشی واجد شرایط را گذرانده اند که سهم بخش صنعت 48.8 درصد و بخش خدمات 34.2 درصد بوده است.
کارشناسان بر این باورند که طرح واقعی آموزش مهارت در محیط کار یکی از طرح های موثر در بحث آموزش است که بیشترین درصد اشتغال را به خود اختصاص داده است زیرا کارجویان علاوه بر آشنایی با محیط کسب و کار، روحیه اعتماد به نفس و انگیزه کسب می کنند. برای ورود به عرصه اشتغال و کارآفرینی.
انتهای پیام
به گزارش ای بی اس نیوز، موضوع آموزش و ارتقای مهارت نیروی کار در مراکز همجوار و بین کارگاهی از برنامه های سازمان آموزش فنی و حرفه ای است و بر اساس آمار در شش ماهه نخست امسال، 87857 نفر با موفقیت کسب کرده و مهارت های خود را در زمینه صنایع و شرکت ها بهبود بخشیده اند.
به گفته کارشناسان، مهارت آموزی در محیط واقعی کار، روشی نوین در نظام مهارت آموزی است که بیشترین درصد اشتغال را به خود اختصاص داده و جوانان با کسب تجربه در محیط واقعی حرفه ای و با توانمندسازی، در ورود به بازار کار موفق ترند. خودشان افزایش اعتماد به نفس و مهارت
غلامحسین حسینی نیا – معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی در گفت وگو با ای بی اس نیوز، توسعه مراکز آموزشی در محیط واقعی کار را یکی از برنامه های سازمان آموزش فنی و حرفه ای در زمینه اشتغال زایی و پایداری اشتغال عنوان کرد. اعلام می‌کند: مطالعات جهانی نشان می‌دهد که بهترین مسیر آموزشی، آموزش در محیط کار واقعی است و 30 درصد از آموزش‌های واجد شرایط ارائه شده توسط سازمان فنی و حرفه‌ای به صورت تئوری و 70 درصد آموزش‌ها به صورت عملی است.
وی می گوید: افراد از طریق آموزش واقعی حین کار به واحدهای فروشگاهی معرفی می شوند و تحت پوشش بیمه حوادث قرار می گیرند.
حسینی نیا معتقد است طرح مهارت آموزی در محیط کار واقعی باعث افزایش بهره وری ملی می شود و بر اساس آمارهای موجود بیان می کند که بیش از 80 درصد افراد از طریق این طرح جذب بازار کار می شوند.
معاون وزیر کار در عین حال نقش شرکت ها را در آموزش مستقیم در محیط کار واقعی مهم می داند و می افزاید: به منظور توسعه مشارکت بخش خصوصی، طرح آموزش واجد شرایط را در محیط کار واقعی راه اندازی کرده ایم. با همکاری شرکت های بزرگ کشور که می توانند زمینه مهارت آموزی یک میلیون و 400 هزار جوان جویای کار را در کارگاه های تولیدی و خدماتی فراهم کنند.
وی طرح نخلستان را از دیگر برنامه های موثر سازمان آموزش فنی و حرفه ای در راستای توسعه حرفه آموزی عنوان کرد و گفت: با اجرای این طرح زمینه حرفه آموزی بیش از 500 هزار دانشجو و فارغ التحصیل دانشگاهی فراهم شد. اولویت با یادگیری مهارت های دانش محور است.
